應(yīng)屆畢業(yè)生
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職位描述
該職位還未進行加V認證，請仔細了解后再進行投遞！
崗位職責(zé)要求
1、具備做專業(yè)評估的能力
2、負責(zé)對特殊需求兒童（如自閉癥,發(fā)育遲緩等）制定并開展矯正性教育治療計劃，包括但不限于語言訓(xùn)練、個訓(xùn)課、游戲課等
3、與家長溝通兒童個別化教育治療情況（含家庭本位導(dǎo)向計劃）,并對家長進行必要指導(dǎo)，促進干預(yù)成效
4、撰寫干預(yù)記錄，進度報告，及時和有效的方式提出書面報告
聘用條件
1、本科及以上學(xué)歷，幼兒教育、康復(fù)學(xué)、特殊教育、師范類、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)
2、可熟練運用并根據(jù)具體情況制定物理治療（PT）、作業(yè)治療（OT）、言語治療(ST)計劃者優(yōu)先
3、在兒童康復(fù)或特教機構(gòu)有2年以上工作經(jīng)驗，有相關(guān)證書者優(yōu)先（RBT、BCaBA、BCBA、BCBAD持證者優(yōu)先）
4、有ABA、ESDM、PRT教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先
5、具備良好的學(xué)習(xí)能力與教育技能，善于接受新事物
6、性格開朗外向，具備良好的溝通與應(yīng)變能力有愛心、耐心、責(zé)任心、有親和力，能吃苦耐勞
1、具備做專業(yè)評估的能力
2、負責(zé)對特殊需求兒童（如自閉癥,發(fā)育遲緩等）制定并開展矯正性教育治療計劃，包括但不限于語言訓(xùn)練、個訓(xùn)課、游戲課等
3、與家長溝通兒童個別化教育治療情況（含家庭本位導(dǎo)向計劃）,并對家長進行必要指導(dǎo)，促進干預(yù)成效
4、撰寫干預(yù)記錄，進度報告，及時和有效的方式提出書面報告
聘用條件
1、本科及以上學(xué)歷，幼兒教育、康復(fù)學(xué)、特殊教育、師范類、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)
2、可熟練運用并根據(jù)具體情況制定物理治療（PT）、作業(yè)治療（OT）、言語治療(ST)計劃者優(yōu)先
3、在兒童康復(fù)或特教機構(gòu)有2年以上工作經(jīng)驗，有相關(guān)證書者優(yōu)先（RBT、BCaBA、BCBA、BCBAD持證者優(yōu)先）
4、有ABA、ESDM、PRT教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先
5、具備良好的學(xué)習(xí)能力與教育技能，善于接受新事物
6、性格開朗外向，具備良好的溝通與應(yīng)變能力有愛心、耐心、責(zé)任心、有親和力，能吃苦耐勞
注：聯(lián)系我時，請說是在四川人才網(wǎng)上看到的。
工作地點
地址：老城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)海南生態(tài)智慧新城內(nèi)
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職位發(fā)布者
HR
海南微城未來教育學(xué)校
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請選擇
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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海南-澄邁縣老城鎮(zhèn)海南生態(tài)智慧新城內(nèi)
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